Zadatak je ostavio mnoge roditelje potpuno zbunjenim.

Nakon što je jedan roditelj satima bezuspešno pokušavao da pronađe rešenje, odlučio je da potraži pomoć na društvenim mrežama.

Jedan roditelj je objavio zadatak na Reditu i zamolio druge korisnike da mu pomognu da pronađe rešenje i objasne postupak.

Zbunjujući zadatak

Zadatak glasi: „Brajan ima nekoliko kutija spajalica. Neke imaju 10 spajalica, a neke 100. Postoji i nekoliko spajalica van kutija. Broj kutija sa 100 spajalica je tri veći od broja kutija sa 10 spajalica. Broj spajalica van kutije je dva manji od broja kutija sa 100 spajalica. Koliko spajalica je Brajan mogao imati?“
U svojoj objavi, roditelj je dodao: „Nažalost, četvoro dece je dobilo ovaj zadatak i nijedno od njih nije uspelo da ga samostalno reši, niti su to uradili odrasli.“


Dok su neki korisnici pokušavali da reše zadatak, drugi su kritikovali način na koji je postavljen, tvrdeći da je nepotrebno zbunjujući. 

Zaboleo me je mozak od ovoga

„Prava je zagonetka čak i razumeti šta se traži u zadatku. Zaboleo me je mozak dok sam ga čitao“, napisao je jedan korisnik.

Drugi je nastavio: „Ideja nije loša, ali je zadatak užasno formulisan. A za pitanje o deseticama, nema mnogo smisla jer nijedan od mogućih odgovora nije deljiv sa 10.“

Treći je kratko rekao: „Mozak mi se ugasio čak i pre nego što sam završio sa čitanjem.“Drugi su se, međutim, fokusirali na pedagošku svrhu takvog zadatka.

„Ovaj zadatak testira koliko dobro učenici razumeju tekstualne zadatke i da li imaju dobar osećaj za brojeve. Proces je važniji od samog odgovora. Ali bez sumnje, mogao je biti bolje formulisan“, prema rečima jednog korisnika. 
Jedan korisnik je ponudio širi kontekst: „Nema ništa kontroverzno u vezi s tim. Većina dece neće rešavati ovakve zadatke. Njihova svrha je da podstaknu učenike da kritički razmišljaju i samostalno rešavaju probleme, umesto da samo primenjuju formule koje su naučili napamet.“

 „Ovo je svakako jedan od onih zadataka gde je najvažnije da dete pokuša. Neće pasti drugi razred ako ne zna kako da ga reši.“

Jedno od mogućih rešenja

Jedan od korisnika je takođe ponudio objašnjenje kako doći do rešenja, ističući da se ne radi o algebri, već o razumevanju mesnih vrednosti.

„Broj kutija sa 100 spajalica mora biti tri veći od broja kutija sa 10 spajalica, a broj pojedinačnih spajalica van kutija mora biti dva manji od broja kutija sa 100 spajalica“, objasnio je.

„Zato je svaki broj koji ispunjava ove uslove tačan. Na primer, ako imamo jednu kutiju sa 10 spajalica, onda moramo imati četiri kutije sa 100 spajalica, dakle još tri. Broj preostalih spajalica je tada 2, što je za dva manje od 4. Ukupan broj spajalica bi bio: (4 x 100) + (1 x 10) + 2 = 412“, zaključio je on, prenosi Liverpoolecho.