Možete li da savijete jezik u oblik slova U? A možda u oblik deteline ili neki još neobičniji? Ako vam to polazi za rukom i deluje vam sasvim obično, zapravo imate sposobnost koju nema svako.

Prema pojedinim tumačenjima iz oblasti psihologije, ovakva veština može biti povezana sa određenim kognitivnim osobinama, pa čak i sa pokazateljima inteligencije. Osim toga, ona se često dovodi u vezu sa crtama ličnosti, kreativnošću i načinom na koji mozak obrađuje informacije.

Šta zapravo stoji iza ove veštine?

Sposobnost oblikovanja jezika uglavnom je genetski uslovljena i često se nasleđuje od jednog ili oba roditelja. Ipak, ulogu mogu imati i spoljašnji faktori. Deca koja se rano susreću sa vežbama koordinacije i motorike imaju veću šansu da razviju ovu sposobnost, čak i ako u početku nisu mogla da savijaju jezik na određeni način.

Ova veština se često povezuje sa kreativnim razmišljanjem, otvorenošću i prilagodljivošću. Savijanje jezika u oblik slova U, osim mišićne fleksibilnosti, zahteva i dobru kontrolu pokreta, što se kod nekih tumači kao znak promišljenosti i analitičkog pristupa.

Oblik deteline, koji je znatno ređi, smatra se još zahtevnijim. Ljudi koji mogu da izvedu ovaj pokret često se opisuju kao snalažljivi, kreativni i društveno otvoreni, sa sposobnošću da se lako prilagode različitim situacijama.

Kako to objašnjava nauka?

Naučna objašnjenja polaze od pretpostavke da se učenje i kontrola ovakvih složenih pokreta oslanjaju na iste moždane regione koji učestvuju u rešavanju problema i kreativnom mišljenju. Ipak, važno je naglasiti da savijanje jezika ne može precizno odrediti nečiji nivo inteligencije, već pre predstavlja zanimljiv primer povezanosti fizičkih sposobnosti i rada mozga.

Iako deluje kao zabavna činjenica, ova tema ima i širi značaj. Razumevanje veze između moždane plastičnosti i motorike moglo bi doprineti novim istraživanjima kognitivnog razvoja, ali i pomoći u ranijem prepoznavanju određenih razvojnih poteškoća kod dece.